正能量|傑出少年恩悅因哮喘踏上跳舞路 教師媽媽分享育兒經:陪伴最重要

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發布時間: 2023/11/09 17:56

最後更新: 2023/11/09 18:08

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新春於電視台一次表演機會,讓恩悅從中領悟靈活變通的道理。(受訪者提供圖片)

孩子的成長,需要父母陪伴與扶持。獲選2023香港傑出少年的張恩悅,除了學業成績優秀,她在跳舞、朗誦、音樂等各方面也表現出色,獲獎無數。恩悅感激媽媽從小到大的陪伴與栽培,加上自律以及對學習的堅持,成就今天的傑出少年。
 

今年12歲的恩悅剛升讀中一,於沙田培英中學讀書的她正適應中學的新生活。在芸芸學生中脫穎而出成為2023香港傑出少年的恩悅,謙虛有禮,問她有何過人之處,她並沒有如數家珍般說出自己的優點,只娓娓道出面試當天的情況。

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在大組討論時,當在場的面試者大致都發表過後,恩悅在差不多完場時留意到席上有兩位同學並沒有發言,於是她主動打圓場邀請兩位同學發言。張媽媽估計,大抵因為恩悅顧及他人的表現為她加了不少分。

因哮喘踏上跳舞之路

升上中一後,恩悅要投放多些時間在學業上,不過,她同時堅持自己的興趣,沒有一絲鬆懈。恩悅自3歲半學跳舞、音樂和朗誦,在媽媽的悉心栽培下,各方面都表現優越,當中包括「第48屆全港公開舞蹈比賽:爵士舞少年組(金獎)」、「紫荊盃舞蹈大賽2020:小紫荊盃公開舞(兒童組銅獎)」、「第49屆全港公開舞蹈比賽:爵士舞少年組三人舞(金獎兼最佳表演獎,2021)」等。

恩悅透露,學習每種興趣的背後,原來也有各自的原因。「小時候我患有哮喘,媽媽為了我的健康着想,希望我可多做運動,於是讓我去學習跳舞;至於普通話朗誦,則是因為媽媽是一位普通話老師,她日常的工作都會訓練學生,因利乘便跟她學習。不過,其實我本身也喜歡跳舞、音樂和普通話的,我覺得這3種東西都需要表達自己,從中又可藉此抒發情感,我是一個喜歡表達自己的人,所以一直學習至今。」

獲選為 2023 香港傑出少年的張恩悅。(受訪者提供圖片)

張媽媽說當時女兒的哮喘症狀可不輕,病發時會出現嘶吼,需要進醫院聞氣。但自從讓恩悅學習跳舞後,發覺女兒的哮喘有明顯改善。加上她發覺恩悅原來在跳舞方面也很有天份,最重要的是女兒愈來愈喜歡跳舞,因此就讓她一直學習。

難忘演出經歷學會執生

恩悅跳的是爵士舞,她認為跳舞最困難的地方,就是拉筋和練習技巧的時候。「拉筋的時候會比較痛,另外,爵士舞當中也有很多芭蕾舞的技巧,要做到某一些動作會比較辛苦,肌肉需要懂得如何用力。」就是為了做到某些動作,恩悅不怕下苦功,堅持下去,當真的做到時,便很有滿足感。投入中學新生活後,恩悅也選擇參加學校的Dance Club,學校也給她一個難得的發揮機會,讓她編排一隻獨舞,恩悅也因此好好把握發揮。

在媽媽悉心栽培下,恩悅多年以來獲獎無數。(受訪者提供圖片)

恩悅又分享一次難忘的演出經歷。「今年新春,我有機會到電視台表演。我一直也很努力的練習,但就在表演前兩天,我到樓下公園玩耍時不小心弄傷了手腕,又痛又腫,當時真不知怎算,因人家一早已安排,若我缺席的話,好像不太好。我最終還是出席了,當時惟有避重就輕,以及轉換一些動作,最終演出順利完成。事後負責的職員表示看不出我的手腕原來受傷了。過程中,讓我學習到一個道理,就是凡事要靈活變通以及學懂執生。」

從失敗中學習

主修輔導學的張媽媽,教出優秀的女兒,請她分享教導女兒的心得,張媽媽坦言,自己也是不停在失敗中學習。「我也教導女兒不要害怕失敗,這就是成長型思維。失敗其實就是告訴自己有哪些不足的地方,然後作出檢討,過程中你有甚麼辦法去應對呢?然後你便會成長。其實,失敗就是一個成長的契機。很多小朋友都害怕默書,我跟恩悅說不要怕,我們從默書中找一些錯字出來,然後用方法記熟,這樣才會學懂。」

恩悅在媽媽的大愛中陪伴成長。(受訪者提供圖片)

張媽媽又謂,恩悅升上中學後,其實也有很大的壓力,這時候,孩子需要同理心。「我告訴她媽媽陪着她一起面對她需要面對的事情,在孩子成長的過程中,陪伴十分重要。」

除了媽媽不離不棄的陪伴和鼓勵,張媽媽感恩女兒是個十分自律和堅持的女孩。「好像疫情期間,她堅持每天做運動,於是跟着 YouTube影片跳舞,每天也定下一個目標要自己堅持做多少分鐘的運動,以及完成某些動作。現在升上中一,她也自動自覺溫習,每天預習,她的自律也令我感到欣慰。」

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普通話老師媽媽 分享朗誦心得

除了跳舞了得,恩悅也熱愛普通話朗誦,她曾參加「第73屆香港學校朗誦節詩詞獨誦-普通話小學五、六年級女子組」取得優良獎,背後有媽媽助攻。張媽媽擁有23年教學經驗,現於基督教香港信義會禾輋信義學校任小學老師。

問及訓練小朋友普通話朗誦有何心得,張媽媽認為讓孩子喜歡才最重要。「普通話校際朗誦節今年才開始回復實體,之前一直是透過錄影進行,學校也因此停止了訓練小朋友,很多時候靠家長在家自行訓練。我認為最重要是讓小朋友喜歡普通話,其次就是要明白誦材的背景和意思;第三,就是要陪伴小孩子。重點在我跟小朋友一起學習這篇誦材,我們一起去朗誦,這樣大家都會感覺開心以及享受過程。」

作者:陳淑儀